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為增加學生的知識面,一些學校開設電教課,但不注意教室的光線及熒光屏的距離;熒光屏與眼的角度、高度不相稱。在家庭看電視的方法不當,連續觀看時間過久。有的學生甚至在長時間看電視后,再做課外作業,這樣使眼睛持續處于緊張狀態,增加眼的疲勞,促使近視的形成。